앨리슨 데이비드 지음
좋은꿈 / 2019년 1월 / 192쪽 / 14,000원


▣ 저자 앨리슨 데이비드
『곰돌이 푸』, 『EQ의 천재들』 등 널리 사랑받는 어린이 책 출판사인 에그몬트 UK의 소비자 연구 전문가이다. 광범위한 연구와 부모로서의 개인적인 경험을 통해 읽기에 관한 수많은 도전을 도와주는 현실적인 통찰력을 제시한다. 이 저서는 풍부한 경험을 통하여 저술하였다.


▣ 역자 이주혜
서울대학교 영어교육학과를 졸업하였다. 주요 역서로 『프랑스 아이처럼』, 『유태인의 자녀교육 29』, 『꿈의 학교 론 클라크 아카데미』, 『아이와 통하는 부모는 노는 방법이 다르다』, 『아이에게 읽기를 가르치는 방법』, 『힘들 때 꺼내 보는 아버지의 편지』, 『그림책의 아버지 칼데콧』 외 수십여 권이 있다.


▣ Short Summary
읽기가 학습과 교육의 기초라는 사실은 누구나 알지만, 아이들이 즐거움을 위해 책을 읽는가가 부모의 학력이나 사회적인 지위보다 아이의 성공 가능성을 예측할 수 있는, 훨씬 저 정확한 기준이라는 사실을 모르는 사람이 많다. 또한 즐거움을 위한 책읽기는 부모가 자녀와 유대감을 느낄 수 있는 경이로운 방법이기도 하다. 어린 시절 부모와 함께 책을 읽었던 경험은 이후로도 계속 마법 같은 영향력을 미친다.

ㆍ의식적으로 조용한 시간을 마련하고 아이가 즐거움을 위해 책을 읽는 일상을 확립했는가?
ㆍ아이에게 규칙적으로 책을 읽어주고 함께 책을 읽고 있는가?
ㆍ쉽게 접근할 수 있고 눈에도 잘 띄는 책과 잡지 등을 종류별로 다양하게 갖추고 있는가?
ㆍ아이의 미디어 기기 사용 시간을 제한하는 규칙이 있는가?
ㆍ부모 스스로 즐거움을 위해 책을 읽고 화면을 사용하지 않는 시간을 보내는 모습을 아이에게 보여주고 있는가?

[책읽기를 즐기는 가족은 토론을 하고 감정이입 능력을 개발하며 애착을 형성할 기회가 많아진다. 아이들이 일단 읽는 기술을 습득하게 되면 어떠한 주제도 스스로 배울 수 있게 되므로 자신감이 향상된다. -아동발달 전문가 아만다 거머 박사]


▣ 차례
책속으로 들어가기

1장 화면 사용 시간 - 균형 찾기
2장 미취학 아동기 - 0~4세
3장 학교생활의 시작 - 5~7세
4장 읽기의 선택 - 8~11세
5장 계속 읽기 - 12~16세